Üstün yetenekli çocuklar A Bildiren Doğan Kitap, İstanbul, 2011 | 125 | 2011 |
The effect of coding courses on the cognitive abilities and problem-solving skills of preschool children S Çiftci, A Bildiren Computer science education 30 (1), 3-21, 2020 | 95 | 2020 |
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Belirlenmesine Yönelik Bir A Bildiren, M Uzun Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (2), 31-39, 2007 | 79* | 2007 |
Developmental characteristics of gifted children aged 0–6 years: parental observations A Bildiren Early Child Development and Care 188 (8), 997-1011, 2018 | 71 | 2018 |
Üstün zekalı öğrencilerin eğitimi ve eğitsel bilim etkinlikleri MD Öznacar, A Bildiren Anı Yayıncılık, 2012 | 48 | 2012 |
Reliability and Validity Study for the Coloured Progressive Matrices Test between the Ages of 3-9 for Determining Gifted Children in the Pre-School Period. A Bildiren Journal of education and training studies 5 (11), 13-20, 2017 | 39 | 2017 |
Üstün yetenekli öğrencilerin perspektifinden bilim ve sanat merkezlerinin hoş ve hoş olmayan özellikleri ve değişiklik talepleri A Bildiren, B TÜRKKANI Üstün Yetenekliler Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi (UYAD) 1 (2), 2016 | 36 | 2016 |
Proje temelli yaklaşıma dayalı erken müdahale programının üstün yetenekli çocukların problem çözme becerisine etkisi A Bildiren, T Kargın Eğitim ve Bilim 44 (198), 2019 | 30 | 2019 |
Renkli Progresif Matrisleri Testi’nin 4-6 Yaş Aralığında Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. A Bildiren, T Kargın, M Korkmaz Turkish Journal of Giftedness & Education 7 (1), 2017 | 27 | 2017 |
Reliability and validity of colored progressive matrices for 4-6 age children A Bildiren, T Kargın, M Korkmaz Talent 7 (1), 19-37, 2017 | 25 | 2017 |
Üstün yetenekli öğrencilerin öğrenme stillerinin incelenmesi A BİLDİREN Üstün Yetenekliler Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi (UYAD) 1 (1), 2013 | 24 | 2013 |
The Interest Issues of Gifted Children. A Bildiren World Journal of Education 8 (1), 17-26, 2018 | 22 | 2018 |
TONI-3 Sözel Olmayan Zeka Testinin 6-11 yaş örneklemi norm ve standardizasyon çalışması M Korkmaz, A Bildiren, N Demiral, DG Çulha Anadolu Psikiyatri Dergisi 19, 76-83, 2018 | 20 | 2018 |
Okul öncesi dönem üstün yetenekli çocuklar için aday bildirim ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması A Bildiren, ÖB Bilgen Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 20 (2 …, 2019 | 17 | 2019 |
Üstün Yetenekli Çocuklar: Aileler ve Öğretmenler İçin Bir Kılavuz (2. Basım) A Bildiren İstanbul: Doğan Kitap, 2013 | 17 | 2013 |
Giftedness or disability? Living with paradox A Bildiren, T Fırat Education 3-13 48 (6), 746-760, 2020 | 16 | 2020 |
Opinions of primary school teachers on the definition, identification and education of gifted children A Bildiren International Journal of Eurasia Social Sciences 9 (33), 1363-1380, 2018 | 16 | 2018 |
Examining of learning styles of gifted students A Bildiren Journal of Gifted Education Research 1 (1), 10-21, 2013 | 16 | 2013 |
The perceptions of the preschool teachers regarding identification and education of gifted children A Bildiren, AS Sağkal, G Gür, Y Özdemir Ozel Egitim Dergisi 21 (2), 351-356, 2020 | 14 | 2020 |
The effects of project based approach in early intervention program on the problem solving ability of gifted children A Bildiren, T Kargın Egitim ve Bilim 44 (198), 2019 | 13 | 2019 |