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Natalia Contreras-de la Llave
Natalia Contreras-de la Llave
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Integración académica del estudiante universitario internacional de la UA: la perspectiva del alumnado
E Barrajón López, S Cabanes Pérez, N Contreras-Llave, ...
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2014
72014
Las olas del feminismo a través del cómic. Una propuesta didáctica
JM Rovira Collado, J Rovira-Collado, N Contreras-Llave
Asociación Cultural Tebeosfera (ACyT), 2018
42018
Actividades coeducativas en la Facultad de Educación para el 8 de marzo y el 25 de noviembre
J Rovira-Collado, N Contreras-Llave
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016
3*2016
Cine, género e interculturalidad en la clase multilingüe
N Contreras-Llave
Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales: XXIII …, 2013
32013
Universos cercanos: Extranjeras, de Helena Taberna
NC de La Llave
Quaderns de cine, 57-59, 2011
3*2011
Cecilia Bartolomé. La linterna de la memòria
NC de La Llave
Quaderns de cine, 37-43, 2008
32008
En defensa del cine en el aula. Por una pedagogía mediática y crítica enmarcada en el currículo educativo.
N Contreras-Llave
Cuadernos de pedagogía, 150-153, 2019
22019
CINE Y TRADUCCIÓN INTRODUCCIÓN
NC de La Llave
Quaderns de cine 10, 7-9, 2015
2*2015
ENTREVISTA CON JOSEFINA MOLINA. Escritora, directora y Presidenta de Honor de CIMA (Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales)
NC de La Llave
Quaderns de cine, 33-36, 2010
2*2010
Estereotipos sexistas en el alumnado de la Facultad de Educación. Aproximación con apoyo de las TIC y materiales audiovisuales
J Rovira-Collado, N Contreras-Llave
Octaedro, 2017
1*2017
Red “Universidad, género, docencia e igualdad”
MJ Rodríguez-Jaume, H Provencio Garrigós, N Albaladejo-Blázquez, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2017
12017
Entrevista a Quico Rovira-Beleta. El traductor (audiovisual) en su laberinto
N Contreras-Llave
Universitat d'Alacant. Vicerectorat de Cultura, Esports i Política Lingüística, 2015
12015
El còmic i el cànon femení en un entorn multimodal: Eines transmedia per l'aula universitària i de Secundària
MR Bañuls, EB López, JR Collado, JPG León, PP Puig, FJO Hernández, ...
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2021
2021
El còmic i el cànon femení en un entorn multimodal: eines transmedia per l'aula universitària i de Secundària (5218)
M Ruiz Bañuls, E Baile López, J Rovira-Collado, JP Gallo-León, ...
Universitat d’Alacant, 2021
2021
Protagonistas femeninas del cómic en el aula: percepción, planteamiento y resultados
MR Bañuls, EB López, N Contreras-Llave, MSV Zúñiga
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 …, 2021
2021
Azpititulazioa eta bikoizketa: bigarren hizkuntzak ikasteko estrategia motibagarriak
N Contreras-Llave
HABEren Hizkuntzaren Didaktika Zerbitzua, 2020
2020
Recursos TAC y LIJ 2.0 para la Competencia profesional en la Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Infantil
JR Collado, N Contreras-Llave, MT del Olmo Ibáñez, AM Draghia, SF Tarí, ...
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació …, 2019
2019
El cànon escolar del còmic i de l'àlbum il· lustrat com a eina didàctica per als Graus d'Educació Infantil, Primària i Màster de Secundària
EB López, N Contreras-Llave, JPG León, FJO Hernández, DP Martín, ...
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació …, 2019
2019
Las olas del feminismo a través del cómic. Una propuesta didáctica
JMR Collado, J Rovira-Collado, N Contreras-Llave
Tebeosfera: Cultura Gráfica, 2, 2018
2018
Análisis de la mirada docente del alumnado de Educación Infantil en las asignaturas de Didáctica de La lengua y la Literatura
JR Collado, RFL García, RS Rodrigo, PM Moctezuma, AM Draghia, ...
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2018
2018
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